Numero Progetto: 2023-PRO-00073
Titolo: ORIZZONTI DIGITALI
Soggetto Responsabile: ABAP A.P.S.
“Orizzont@Ali – ali per volare, digital e soft skills per valere”
Il progetto “Orizzonti digitali” giunge alle fasi finali con i Recruiting Hackathon: il 22 e il 23 luglio le aziende partners conosceranno i nuovi digital experts formati sulle nuove hard e soft skills sempre più necessarie nel mercato del lavoro digitale. Il percorso innovativo e multi stakeholders è ideato e realizzato dall’ ABAP-APS, un progetto selezionato e sostenuto dal Fondo per la Repubblica Digitale Impresa sociale e si avvale della collaborazione del Politecnico di Bari – Dipartimento di Meccanica Matematica e Management e del sostegno del Centro Interdipartimentale “Cibo in Salute” dell’Università degli Studi Aldo Moro Bari, del Forum Agricoltura Sociale Puglia APS, del Consorzio di Tutela e Valorizzazione della Lenticchia di Altamura IGP, l’Urban Labs.
L’obiettivo finale è quello di promuovere lo sviluppo delle competenze digitali di donne e uomini disoccupate/i e inattive/i, di età compresa fra i 34 e i 50 anni da tempo fuori dai circuiti di recruiting. La competenza fa la differenza e il progetto è stato ideato per fornire loro le migliori opportunità per creare le condizioni di inserimento e permanenza nel mondo del lavoro. I Recruiting Hackathon si terranno martedì 22 luglio presso Sala conferenze Urban Labs in Via Brigata Bari, 3 e mercoledì 23 luglio presso l’Aula Magna del capofila Abap-aps in Via Giulio Petroni 15/f, Bari. In questi momenti formativi i partecipanti saranno protagonisti e avranno modo di dimostrare le competenze hard e soft skills acquisite nel percorso iniziato nel luglio 2024 alle aziende coinvolte in un matching fra domanda e offerta di competenze. Durante i Recruiting Hackathon avranno modo di selezionare le competenze di cui hanno bisogno e predisporre i progetti individuali di stage. Sono circa 70 gli uomini e le donne coinvolti nel progetto – un progetto selezionato e sostenuto dal Fondo per la Repubblica Digitale Impresa sociale attraverso il BANDO PROSPETTIVE “Iniziative innovative per accrescere le competenze digitali e offrire migliori opportunità professionali alle persone disoccupate e inattive” – che hanno potuto acquisire una competenze digitale specialistica teorico-pratica grazie ai moduli “INT – Internet ed altri strumenti di comunicazione” e “TEC Tecnologie 4.0 per innovare processi”. I partecipanti sono ora pronti ad iniziare il proprio stage di 240 ore, per una durata media di due mesi, mettendosi in gioco nell’utilizzo delle tecnologie Internet per la comunicazione e per il miglioramento dei processi aziendali. Si tratta delle più recenti tecnologie digitali dell’Industria 4.0: intelligenza artificiale, cloud computing, Industriai Internet of Things (IoT), data analytics e big data, cybersecurity, realtà virtuale e aumentata e blockchain.
Perché un Recruiting Hackathon? Perché rappresenta una metodologia di selezione più fresca e al passo con l’innovazione e con le nuove esigenze del mercato del lavoro: oggi il candidato ideale non è più chi possiede, nero su bianco, le competenze tecniche certificate da un titolo di studio. Accanto al curriculum di studi e alle esperienze pregresse, sono spesso le competenze trasversali a fare la differenza. Lavorare in gruppo, avere capacità di leadership e problem solving, saper comunicare e relazionarsi, gestire situazioni di stress o stimolare il pensiero creativo rappresentano requisiti che raramente un curriculum vitae riesce a trasmettere.
Il Fondo per la Repubblica Digitale è una partnership tra pubblico e privato sociale (Governo e Associazione di Fondazioni e di Casse di risparmio – Acri), che si muove nell’ambito degli obiettivi di digitalizzazione previsti dal PNRR e dal PNC ed è alimentato da versamenti delle Fondazioni di origine bancaria, alle quali viene riconosciuto un credito di imposta. Il Fondo seleziona e sostiene progetti di formazione e inclusione digitale per diversi target della popolazione come NEET, donne, disoccupati e inattivi, lavoratori a rischio disoccupazione a causa dell’automazione, studenti e studentesse delle scuole secondarie di primo e secondo grado, operatori dell’economia sociale, persone detenute e in condizioni di vulnerabilità. L’obiettivo è valutare l’impatto dei progetti formativi sostenuti e replicare su scala più vasta quelli ritenuti più efficaci in modo tale da offrire le migliori pratiche al Governo affinché possa utilizzarle nella definizione di future politiche nazionali.
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ABAP- progetto Orizzonti Digitali
Associazione Abap
